Судан и Большой Ближний Восток

373 А. А. Хисматулин. Результаты текстологии в серии «Назидательная литература... товка каталогов с более или менее полным описанием рукописей в основном в тех хранилищах, где манускриптологи работают. Сопоставление подготовленного описания рукописи с описа- ниями других рукописей с таким же названием и авторством, которые были уже опубликованы по другим хранилищам, не даёт ничего принципиально нового для анализа представленного в них текста (разумеется, исключая отличия в тех позициях, по которым сделано описание), т. к. опубликованной информации недостаточно для его проведения. Кроме того, количество специалистов в данной области крайне ограничено. С одной стороны, это вызвано объективной необходимостью иметь огромный опыт работы с рукописями, который появляется только с годами, и большой трудоёмко- стью, когда одно краткое описание в каталоге требует, порой, нескольких недель кропотливых поисков, отнюдь не всегда успешных. С другой стороны, подготовка таких специалистов в профильных научно-исследовательских институтах и руко- писных хранилищах становится весьма проблематичной, если среди преподавателей вузов нет представителей этой специаль- ности. Студенты зачастуюпросто не получают представления об огромной базе данных рукописных текстов на восточных языках и способах работы с ней. Но даже получив такое представление, считаные единицы решаются предпочесть уникальную специ- ализацию моментальной материальной отдаче от своей учёбы в вузе. В результате возникает неизбежный дефицит кадров, который особенно остро ощущается сейчас не только в РФ. Даже усиливающаяся тенденция размещать в свободном доступе на сайтах крупнейших библиотек цифровые копии рукописей не спасает ситуацию—прочесть их могут единицы, а их машинное оптическое распознавание (OCR) и перевод в полноценный текстовый формат пока ещё не достигли требуемого качества даже в основных видах арабографичных почерков, не говоря уже об индивидуальных. Текстологи . Этиспециалистыработаютнепосредственно с тек- стом, анализируя его, сравнивая разные редакции и выявляя раз- ночтения. Если вернуться к бытовому примеру с сервированным А. А. Хисматулин. Результаты текстологи в сери «Назидательная литература.. »

RkJQdWJsaXNoZXIy MzQwMDk=