Судан и Большой Ближний Восток

534 IV. Ближний Восток и его соседи процессов как единственно верное. Статистика превратилась в мощный инструмент воздействия на аудиторию. При этомпере- пись, вопреки тому, что она совершается нечасто и в большинстве случаев вызывает спорыидажепротесты, восновномвоспринима- етсяобществомкакрутиннаябюрократическаяпроцедура, «что-то наподобие национального бухгалтерского отчета» 1 . В историографии вопроса о переписных практиках исследо- ватели все чаще приходят к выводу о том, что «перепись делает намного больше, чем просто отображает общественную реаль- ность; скорее перепись играет ключевую роль в создании этой реальности» 2 . С такой точки зрения натурализацию представле- ния об объективности переписи можно считать свидетельством эффективности властных групп в утверждении приемлемой для них истинности. Исторически однимиз важнейших факторов, который стиму- лировал появление нового знания о человеке и обществе, было желание государства контролировать все аспекты жизни своего населения как можно полнее с цельюих регулирования и усовер- шенствования. Перепись населения, наряду с другими видами статистики, которую собирает государство о своих гражданах, составляет «парадигмальный пример знания как власти» 3 . Тезис о фундаментальной взаимообусловленности власти и знания предложил Мишель Фуко, доказав, что «комплекс “власть — знание”, процессы и борьба, которые его пронизывают и из которых он состоит, определяет возможные формы и области познания» 4 . По мнениюМ. Фуко, это стремление как раз и отли- 1 Kertzer D. I., Arel D. Censuses, identity formation, and the struggle for political power // Census and Identity: The politics of race, ethnicity, and language in national censuses / Ed. David I. Kertzer and Dominique Arel. Cambridge: Cambridge University Press, 2002. P. 2. 2 Ibid. 3 Uehling G. The first independent Ukrainian census in Crimea: myths, miscoding andmissed opportunities // Ethnic andRacial Studies. 27 (1). 2004. Р. 166. 4 ФукоМ. Наглядати й карати: народження в’язниці. Київ: Основи, 1998. С. 37.