Япония: цивилизация, культура, язык 2022

«ISSUES OF JAPANOLOGY, vol. 9» St-Petersburg State Univ 2022 141 Германская империя глазами японского историографа Кумэ Кунитакэ (Тюнева А.С.) Данный раздел посвящён интереснейшей теме – ото- бражению Германской империи в отчете небезызвестного секретаря Миссии Ивакура (1871-1873 гг.), а по совмести- тельству общественного деятеля и историка Японской империи – Кумэ Кунитакэ (1839-1931). Ко времени, когда формировалась миссия Ивакура, Кумэ Кунитакэ было уже 32 года, и все, чего он достиг к этому возрасту, – лишь скромная слава учителя и местного политического деятеля. Представляется, что у Кумэ, как у сформировавшегося под влиянием конфуцианства учено- го, не было значимых перспектив в новой Японии 1 . Поэтому предложение Ивакура Томоми стать секретарем миссии, которая задумывалась как масштабное правительствен- ное предприятие, предполагавшее несомненно большее, чем обычный дипломатический визит, являлось для Кумэ возможностью оказаться в одном начинании с выдающи- мися и влиятельными людьми своего времени 2 . Все это могло существенно повлиять на судьбу Кумэ Кунитакэ, значительно изменив его общественный статус. Конечно, и Ивакура Томоми вполне осознавал кому делал судьбонос- ное предложение: о Кумэ он слышал от двух бывших даймё провинции Хидзэн, которым тот служил верой и правдой, а также от собственных сыновей, которые были переданы на попечение Кумэ во время учебной поездки перед поступлением в гимназию в США 3 . Кумэ был весьма подкован в области «западных знаний», обладал вполне реальным (хоть и книжным) пониманием положения Япо- 1 Mayo Marlene J. The Western Education of Kume Kunitake, 1871-6 // Monumenta Nipponica, Vol.28, No. 1, 1973. P. 5. 2 Там же. P. 5. 3 Там же. P. 5.