Япония: цивилизация, культура, язык 2024

«ISSUES OF JAPANOLOGY, vol. 10» St-Petersburg State Univ 2024 389 ятно, послужил образцом для Дзинк о ки . Однако, Ёсида не копирует китайскую работу и где-то даже отстаёт от источника по широте задач. Например, отсутствуют методы вычисления дробей и уравнений с несколькими неизвестны- ми 54 . Автор сосредоточился на решении уже известных япон- ским математикам задач, используя в решении Суанфа тунцзун . Хориути отмечает, что не наблюдается эволюции между Дзинк о ки и Варидзансё , также используются быто- вая лексика, а не китайская терминология 55 . Тем не менее, это первое действительно успешное учебное пособие по математике на японском языке. И публикация, и популяр- ность Дзинк о ки стали таким же мощным стимулом для развития васан как и появление в Японии соробан 56 . Можно предположить, что Суминокура Соан сыграл значимую роль не только как учитель Ёсида . Маловероятно, что в Японии XVII в. инженер Ёсида смог бы опубликовать и распространить работу с такой феноменальной скоростью без помощи семьи Суминокура , в особенности Соан . Помимо профессии гражданского инженера, богатого и успешного купца, Соан основал типографию и издательство Суминокура , (Тэй Дайи, 程大位 , 1533-1606) и опубликованная в 1592 (1593) году. Работа содержит 595 задач, разделённых на 17 глав. По сути, книга является общей арифметикой для счётов соробан, учебным пособием [Фукагава Хидэтоси, Росман Тони. Указ. соч. С.33]. 54 Дзинк о ки несколько раз переиздавались, Мицуёси заменял, исключал и вводил новые задачи. В издании 1641 г. используемая терминология приближается к китайской модели из Суанфа тунцзун, а вычисления становятся сложнее (появляются системы линейных уравнений, задачи по определению объёмов усечённого конуса (эндай), усечённой пирами- ды (х о дай) [Horiuchi Annick. Japanese Mathematics in the Edo Period (1600-1868). P.17]. 55 Ibid. P.13. 56 Фукагава Хидэтоси, Росман Тони. Указ. соч. С.62.