Актуальные вопросы тюркологических исследований

XXXIII–XXXIV Kononov Memorial Lectures 126 сложный глагол существенно изменились. И эти обстоятельства требу- ют теоретического обоснования статуса сложного глагола, определения его природы и сущности, детального анализа его структуры, опреления функций его компонентов, семантики и т. д. Сложные глаголы — лексические единицы, обозначающие слож- ные глагольные действия и образованные по определенным словообра- зовательным моделям. Словообразовательными элементами сложных глаголов являются глагольные основы с определенными лексическими значениями. В структуре сложных глаголов в основном выступают две глагольные основы. Связующим звеном является деепричастие. Се- мантика сложных глаголов складывается из лексических значений его компонентов. Однако семантика сложных глаголов не является простой суммой значений его компонентов, а представляет собой идиоматизи- рованное целостное лексическое значение . Например: қайтып кетті, алып кетті, көріп берді, алып берді, кіріп келді, алып қайтты, беріп қайтты, алып берді, кіріп шықты, ұстап шықты и т. д. Так как лексическое значение сложных глаголов является суммой лексических значений его компонентов, словообразовательное значение сложных глаголов сводится к объединению значений мотивирующих основ. Другими словами, мотивирующие глагольные основы сложных глаголов привели к появлению понятия «сложное действие», которое в языке воспринимается как одно целостное действие. Анализ языко- вых фактов показывает, что в образовании сложных слов действует общая закономерность. « Сложную номинацию (слово) можно опреде- лить как лексическое образование, значение которого не равно сумме значений компонентов, но в то же время не всегда стирает лексические значения последних, а вырастает из составляющих, образуя качествен- но новое целое» [8]. Примеры доказывают общность правил образова- ния как для сложных слов вообще, так и для сложных глаголов в част- ности. Наличие, например, в казахском языке сложных числительных, сложных прилагательных не вызывает сомнений. Рассмотрение любой из этих частей речи показывает, что все они образованы из полнознач- ных слов, например, қара ала, қызыл ала, қара торы, он бес, жиырма бес, елу бес, жүз елу алты, ақбөкен (жануар), ақсүйек (нац. игра), аскөк (укроп), отбасы (семья), елбасы (президент), атамұра (наследие) и т. д. Это закономерности не только казахского языка. Они характерны и для других языков. Ф. Ганиев пишет о значении сложных слов во-