Актуальные вопросы тюркологических исследований

XXXIII–XXXIV Kononov Memorial Lectures 42 истории туркменского народа», в которой писал: «Остается еще под- нять вопрос об изучении истории туркменского народа. Чтобы изучить и составить историю, необходимо собрать все, что касается данного во- проса; материалы и сведения устного характера о событиях недавнего прошлого, которые хранятся в памяти народа» [37]. Итак, можно с уве- ренностью сказать, что концепция Бориева является более применимой к названию истории туркменского народа. «Присоединение» или «завоевание» Г. И. Карпова в своих трудах часто очень уместно применял неко- торые термины. Например, когда он писал об известных событиях тур- кменской истории 70–80-х годов XIX в., он использовал такие слово- сочетания, как «присоединение» (Biriktirme) [38], «завоевание» (Basıp alma) [39; 40; 41] или «вхождение» (Giriş) [42; 43] Туркмении в состав России. В середине 80-х годов XX в. в туркменской советской истори- ографии была принята концепция «о добровольном вхождении Тур- кмении в состав России». В своей работе «Краткий очерк истории Тур- кменистана» А. А. Росляков использовал термин «до присоединения к России» [44; 45]. Причины появление этих концепций были связаны с идеологией и историческим сознанием своего времени. Говоря об историческом знании и исторической идеологии эпохи коммунизма, достаточно вспомнить общеизвестный труд «Краткий курс истории ВКП(б)» (Sovyetler Birliği Komünist Partisi (Bolşevik) Tarihi — Kısa Ders). Следует заметить, что история СССР и всех союзных респу- блик была написана по образцу данного «Курса» [46]. Примером слу- жит книга «Братство навеки: (К 100-летию добровольного вхождения Туркменистана в состав России», опубликованная в 1983 г. [47]. Заключение Необходимо заметить, что за последнюю четверть века произошли важные изменения в понимании роли теоретического знания в тур- кменской исторической науке. Достаточно подробно рассмотрены как школьные учебники, так и концепции новой национальной истории для стран Средней Азии, особенно в Туркменистане. Статья А. Скакова «Пробные учебники истории для классов с русским языком обучения в средних школах Туркменистана» [48], дает некоторое представле- ние о новой концепции национальной историографии. В туркменской исторической науке термины «присоединение» (Biriktirme) или «заво-