Образ Петра Великого в странах Восточной Азии

236 Глава 5. Образ Петра Великого в Японии Когда год спустя через голландскую факторию в Нагасаки стало известно об экипаже судна и его намерениях, в правительстве и среди интеллектуалов развернулась дискуссия о применении указа 1825 г. Одним из активных противников силовых методов выступил старший вассал княжества Тавара и известный поборник «голландских наук» по имени Ватанабэ Кадзан (1793–1841). Он являлся членом «Общества почитания старшего поколения» (яп. сё:сикай 尚歯会 ), объединявшего широкий круг ученых и чиновников центрального правительства с целью изучения западных наук для решения текущих проблем Япо- нии. Ватанабэ Кадзан, как старший вассал княжества Тахара, имев- шего весьма протяженную береговую линию, в 1832 г. был назначен ответственным за морскую оборону, поэтому его интерес к западным знаниям понятен. Однако он не ограничивался сугубо техническими вопросами, активно изучая современное международное положение. Американский японовед Д. Кин считает его одним из наиболее осве- домленных о мировой ситуации японцев своего времени 52 . В 1839 г., незадолго до начала Первой опиумной войны в Китае, Ватанабэ Кадзан по просьбе чиновника центрального правительства Эгавы Хидэтацу (1801–1855) составил «Записку о положении дел в зарубежных странах» (яп. «Гайкоку дзидзёсё» 外国事情書 ). В то время многие высшие чиновники центрального правительства отно- сились к другим странам с неприкрытым высокомерием, считая, что их стремление завязать торговлю объясняется лишь их бедностью, в то время как Япония и Китай не испытывают нужды ни в чем. Вата- набэ Кадзан в своей «Записке» попытался донести мнение, что мир меняется, и Поднебесная не всегда останется Поднебесной, а вар- вары – варварами. Говоря о переменах в мире, он привел в пример Россию и деятельность Петра Великого: «Россия была самой северной из всех северных стран, однако в ней появился великий правитель по имени Петр, который захватил земли шириной семьсот или восемьсот ри, а протяженностью – три тысячи ри от Швеции на западе до Сибири, что граничит с вос- точными землями айнов. Во всех этих землях он проложил дороги, построил станции, прорыл каналы, пустил по ним корабли, отыскал товары, наладил торговлю, освоил дикие леса и равнины, основал новую столицу, учредил академию, обучил народ, принял в поддан- ство из других стран 201 тысячу 357 человек, создал школу для изуче- ния военных и словесных наук, подготовил кадры, одержал победы в нескольких десятках больших войн и создал величайшую в мире 52 Keene Donald. Frog in the well. Portraits of Japan by Watanabe Kazan (1793– 1841). New York: Columbia University Press, 2006. P. 2–3.