Африканистика в России: прошлое и настоящее

246   Российская африканистика: наследие Ольдерогге В последствии некоторые выпускники продолжили свои африкан- ские исследования в магистратуре Восточного факультета СПбГУ. Что касается языка африкаанс, один выпускник в настоящее время в аспирантуре разрабатывает тему по Намибии. В настоящее время ведется обучение суахили в качестве второго языка в Казанском университете, мы надеемся, что вскоре вновь откроются группы с первым основным африканским языком. Сейчас есть робкая надежда, что в скором времени у нас появится и свой специалист-хаусист из кадрового состава кафедры. О стажировках в Африке Знание языка — это ключ к пониманию менталитета народа, его культуры, традиций и обычаев (Громова 2020). Повышению эффективности обучения иностранному языку, а также ознаком- лению с культурой его носителей, не говоря уже о сборе материала для научных исследований, способствуют стажировки в страну изучаемого языка. Подобные стажировки являют собой реализацию модели соизучения языка и культуры. В условиях реальной языко- вой среды изучаемый язык, как правило, является единственным средством общения между практикантами и носителями языка. Состоялись многочисленные учебно-исследовательские команди- ровки преподавателей и студентов КФУ в Танзанию иЮАР, в ходе которых наряду с языковой практикой, проводились также иссле- дования в интересуемых научных областях, а также приобреталась необходимая литература. Языковые стажировки в Танзанию проходили благодаря непо- средственной поддержке Р. Р. Хайрутдинова, директора Института международных отношений КФУ (новое переименование инсти- тута в 2018 г.). Кроме того, имеется Меморандум о сотрудничестве между КФУ и Дар-эс-Саламским университетом, заключенный в 2014 г. Заключение Меморандума о сотрудничестве стало воз- можным благодаря содействию профессора Н. В. Громовой, кото- рая помимо непосредственного участия в преподавании этого