Россия и Арабский мир: к 200-летию профессора Санкт-Петербургского университета Шейха ат-Тантави (1810–1861)

249 ний в Сирию, Ирак, Хиджаз и др. • Вследствие развития лингвистических исследований в Маверан- нахре в исламском мире получили широкую известность такие ученые из этого региона, как Исхак ал-Бухари (ум. в 206/ 821 г.), Ибн ал-Xаййат (ум. в 320/ 932 г.), Махмуд аз-Замахшари (1075– 1144), Исхак Саффар ал-Бухари (ум. в 405/ 1014 г.), Мухаммад ал- Хорезми (555/1160 – 617/1220 гг.), Наср ибн Абу ас-Сайид ал- Мутарризи (538/1143 – 610/1213 гг.), ‘Умар ал-Джанди (ум. в 700/1301 г.), Мас‘уд ат-Тафтазани (712/1312 – 791/1389 гг.) и многие другие. • В Мавераннахре были созданы такие фундаментальные труды по арабской лингвистике, как « ал-Муфассал фи сан‘ат ал-и‘раб », « Мукаддамат ал-адаб » и « Асас ал-балага » Махмуда аз- Замахшари; « ат-Тахмир », « Китаб сихр ал-и‘раб » и « ал-И‘джаб фи ‘илм ал-и‘раб » Мухаммада ал-Хорезми; « ал-Иклид » ‘Умара ал-Джанди; « ал-Мисбах фи-н-нахв » Насра ал-Мутарризи, « ал- Мутаввал » Мас‘уда ат-Тафтазани; « ан-Нахв ал-кабир » Ибн ал- Хаййата и др. В рукописном фонде ИВ АН Республики Узбеки- стан хранятся одиннадцать рукописей « ал-Муфассал а» Махмуда аз-Замахшари. • Языковеды Мавераннахра создавали комментарии к научным трудам представителей других арабских лингвистических школ, например, Саффар ал-Бухари « ал-Мадхал ила Сибавайхи », Ис- ма‘ил ал-Фука‘и « ‘Умдат ал-макйид ва ‘иддат ал-маджид фи ма‘рифат лафзат ат-таджвид », Мас‘уд ат-Тафтазани « Шарх мухтасар ал-Занджани » и « Халл ал-мака’ид фи шарх ал- кава‘ид », Салих ат-Тумурташи « Шарх ал-алфия фи-н-нахв », Махмуд аз-Замахшари « Шарх абйат китаб Сибавайхи » и « Шарх ал-фасих » и др. • В последующем ученые-языковеды мусульманского мира писали свои комментарии на труды ученых из Мавераннахра, в том числе на такие труды, как, например, ас-Сахави «Шарх ал-муфассал ли аз-Замахшари», Ибн ал-Хаджиб – «ал-Идах фи шарх муфассал аз- Замахшари», Ибн ал-Хишам «Тахлис ал-инсаф фи тафсир ал- Кашшаф» и др. Последнее в свою очередь свидетельствует о вы- сокой оценке достижений лингвистической школы Мавераннахра.