Тибетская литература в современном литературном процессе

383 Приложение ужина мы втроем с ним и братом сидели и пили чай с молоком. — «Однако старший из вас, двух братьев, — Ригъяг. Что отцовское имение хранит старший — это наш тибетский обычай, Церинг!» — отец подмигнул мне и продолжал говорить: «Ты самый умный из вас, двух братьев. Если сможешь поступить учиться, превосходно! Если не сможешь, придется поселиться в семье жены. Да…» —и отец погрузился в размышления. На лице старшего брата появилась тор- жествующая улыбка. Поскольку я был подростком, которому толь- ко исполнилось 15 лет, эти слова отца показались мне смешными, и я невольно усмехнулся. Увидев, что я усмехнулся, отец слегка потрепал меня по шее и ска- зал: «Если теперь ты похож на орленка, окрепла сила крыльев. Если похож на малька, развилось умение плавать. Теперь ступай-ступай- ступай. Тебе, орленок, пора взлететь в небо. Тебе, малек, пора плыть в озеро. Овладевай знаниями, и нет ничего лучше этого!» Поскольку во время пребывания в начальной школе я достиг хороших успехов в учебе, я не только чувствовал себя очень уверен- но на экзаменах, но и задания оказались не очень сложными, и по- этому я легко сдал экзамены и поступил в Педагогический институт в Малхо. Когда я был готов отправиться в институт, все жители деревни — мужчины и женщины, старые и молодые — пришли проводить меня, и одна юная девушка в толпе людей не отрываясь смотрела на меня, и в уголках ее глаз блестели слезы. Даже если я не скажу вам, кто это была, вы и так отлично это знаете. Хотя я и ис- пытывал сильное чувство, словно я не могу расстаться с ней, тем не менее желание овладевать знаниями занимало важное место в моих мыслях, и поэтому я, с помраченным сознанием и стиснутыми зу- бами, отправился по дороге, ведущей в местность Ребконг — Золо- тую Страну. Что касается Педагогического института для нацменьшинств в Малхо, то он находился в уезде Малхо, и стоило войти в ворота института, как в ноздри проникал сладкий запах цветов алоэ, по пра- вую и по левую руку от института располагались красивые пали- садники с плодовыми деревьями, и каждый из двух палисадников был окружен со всех четырех сторон рядами стройных тополей; если смотреть издалека, они напоминали часовых-пехотинцев, оде- тых в форму цвета хаки и стоящих наизготовку. Внутри палисадни- ков были груши и другие деревья, вершины этих деревьев сгибались под тяжелыми плодами, и когда их слегка шевелил прохладный и нежный осенний ветерок, их кроны снова и снова кланялись, словно приветствуя новых учеников, идущих со всех сторон — четырех