Актуальные вопросы тюркологических исследований

Актуальные вопросы тюркологических исследований 138 eğitimini tamamlayan kişi sayısı (1kişi — %5,9) ise eşittir. Birden fazla dilde (Arapça-Fransızca, İngilizce-Endonezyaca, İngilizce-Japonca, İngilizce-Sundaca, Kazak Türkçesi — Çince) lise eğitimini tamamlayan kişi (1 kişi — %5,9) sayıla- rı da eşittir. Çok dilli 2 katılımcıdan biri ilkokul, ortaokul ve lise eğitimini İngilizce di- ğeri ise eğitimlerini İngilizce ve Urduca dillerinin her ikisinde tamamlamıştır. Anketin dil kullanımı ile ilgili ikinci bölümünde 10 soru yer almaktadır. Katılımcıların dil kullanımları hakkında bilgi sahibi olunmaya çalışılmış ve bu bilgiler tablo 4’ü gösterilmiştir. Daha sonra tek dilli çok dilli katılımcıların dil becerilerini kullanma seviyeleri ölçülmeye çalışılmıştır. Tablo E3. Çok Dilli Katılımcıların İlkokul, Ortaokul ve Lise Öğrenimini Aldığı Dil Diller İlkokul f (%) Ortaokul f (%) Lise f (%) İngilizce 1 (%50) 1 (%50) 1 (%50) İngilizce ve Urduca 1 (%50) 1 (%50) 1 (%50) Toplam 2 (%100) 2 (%100) 2 (%100) Tablo 4. Katılımcıların Dil Kullanımı No Madde Hiç f (%) Düşük f (%) Orta f (%) Yüksekf (%) Toplamf (%) 14 Ana dilinizdeki okuma seviyeniz nedir? 0 0 2 (%4) 48 (%96) 50 (%100) 15 Ana dilinizdeki anlama seviyeniz nedir? 0 0 3 (%6) 47 (%94) 50 (%100) 16 Ana dilinizdeki yazma seviyeniz nedir? 1 (%2) 1 (%2) 4 (%8) 44 (%88) 50 (%100) 17 Ana dilinizdeki konuşma seviyeniz nedir? 0 0 3 (%6) 47 (%94) 50 (%100) 18 Ana dilinizdeki dinleme seviyeniz nedir? 0 1 (%2) 1 (%2) 48 (%96) 50 (%100) 19 İkinci dilinizde/ Resmi Dilde/Dev- let dilinde okuma seviyeniz nedir? 0 0 9 (%18) 36 (%72) 45 (%90) 20 İkinci dilinizde/Resmi Dilde/Dev- let dilinde yazma seviyeniz nedir? 0 1 (%2) 13 (%26) 31 (%62) 45 (%90) 21 İkinci/Resmi Dilde/Devlet dilinde anlama seviyeniz nedir? 0 0 12 (%24) 33 (%66) 45 (%90) 22 İkinci/Resmi Dilde/Devlet dilinde konuşma seviyeniz nedir? 0 1 (%2) 9 (%18) 35 (%70) 45 (%90) 23 İkinci/Resmi dilde/Devlet dilinde dinleme seviyeniz nedir? 0 1 (%2) 10 (%20) 33 (%66) 44 (%88)