Монголия в жизни Л. К. Герасимович

1. Страницы биографии 61 Людмила Константиновна и литература ХIX века Людмила Константиновна была воспитана на литературе ХIX века. И порой казалось, что она родилась не в свое время, да и она сама так говорила. ХIX век ей был ближе по духу. Родившись в начале ХХ века, она застала все же остатки атмосферы предыдущего века, прошло ведь не так много времени. Родители ее воспитывались и сформировались в ХIX веке, в такой атмосфере растили и дочь. Поэтому тяга к тому вре- мени, любовь к литературе ХIX века были естественны для Людмилы Константиновны. Она считала, что настоящая литература должна побу- ждать человека думать, задумываться о глубоких вещах. Она признава- ла только литературу, в которой главным был человек и его душа, где оттенки человеческих переживаний и чувств отражались тонко, глубо- ко и полно. Именно поэтому в своих литературоведческих исследовани- ях столько внимания Людмила Константиновна уделяла психологизму и это было для нее самым важным критерием в оценке и анализе про- изведений прозы. Достоевского и Чехова предпочитала Толстому, Лермонтова, Блока, Некрасова — Пушкину. Для нее литература, независимо от того, находи- лась ли она в роли читателя и исследователя, всегда была тяжелой рабо- той души, которая болела, страдала, истекала кровью. Каждое произве- дение она пропускала через себя, прочувствовав эмоции, боль, пережи- вания и трансформации. Иногда, особенно в последние годы, признава- лась, что взялась в очередной раз за Чехова или Достоевского и не смогла продолжить, слишком тяжело. Чтобы дать душе отдохнуть, брала Агату Кристи или Стендаля. Восхищало, что при этом она не ограничивалась только классикой. Профессиональный интерес ее распространялся на современную русскую и зарубежную литературы. Она читала произведе- ния постмодернизма (В. Пелевин, А. Королев, В. Ерофеев и др.), русскую беллетристику (Т. Толстая, Д. Рубина, Л. Улицкая и др.), современных за- рубежных авторов (обоих Мураками, Паоло Коэльо, Дэна Брауна и др.) С чем-то соглашалась, что-то не принимала, но читала, чтобы знать, что- бы быть в курсе, что происходит сейчас в литературе. С подругой Надеждой Федоровной в ежедневных телефонных разго- ворах беседовали о прочитанном, делились мнениями. Часто Людмила Константиновна зачитывала строки из любимых поэтов, ведь Надежда Федоровна видела уже плохои сама читать немогла. САннойАркадьевной Долининой были, возможно, более профессиональные обсуждения, ин- теллектуальные споры. Они были равны по своему образованию, воспи- танию, положению, интеллекту, но по складу характера, по жизненному