Языки и литературы тюркских народов

124 Р.М. Валеев Университетская тюркология в Казани: традиции и новации (ХIХ – начало ХХ века) R.M. Valeev The University Turcology in Kazan: Traditions and innovations (19 th – the beginning of the 20 th centuries) Доклад посвящен феномену историко-научного изучения тюрк- ского культурного наследия в России, в особенности в Казанском университете в ХIХ – нач. ХХ вв. Освещаются истоки практическо- го и академического преподавания тюркских языков, литературы и истории в российских университетах, выделяются основополож- ники и направления формирования российской университетской тюркологии в России. Основное внимание уделено разнообразным историографическим и неопубликованным материалам, освещаю- щих события, наследие востоковедов-тюркологов и итоги форми- рования тюркологии в Казанском университете в ХIХ – начале ХХ вв. Истоки университетского преподавания тюркских языков в Ка- зани, в первую очередь, связаны с Первой Казанской гимназией (образован в 1759 г.), где с 1769 г. началось преподавание татар- ского языка. Преподавателями татарского языка на протяжении многих лет были известные педагоги-просветители Сагит Халь- фин (1732–1785), Исхак Хальфин (?–1800) и Ибрагим Хальфин (1778–1829). Выявлены научные и просветительские направления деятель- ности востоковедов университета, связанные с преподаванием ара- бо-мусульманских языков (арабского, персидского, турецкого), в частности турецко-татарского языка, лингвистическими, литерату- роведческими, историческими, этнографическими исследованиями в области языков, литературы, истории и культуры тюркоязычных народов Евразии. Университетское изучение и исследование тюркского социопо- литического, культурного и этнолингвистического пространства