Литература народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки)
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
Целью данной магистерской программы является профессиональная подготовка специалистов в области теории и истории литератур народов Азии и Африки, подразумевающая углубленное изучение:
- истории и периодизации литератур народов Азии и Африки;
- отдельных литературных процессов и явлений в контексте гражданской истории и общей истории культуры;
- методики и специфики научного литературоведческого анализа историко-литературных процессов, конкретных литературных памятников, стилей, жанров, авторов, литературных течений и т. п.;
- теории и практических методов исследования мифологии, эпики и, шире, фольклора;
- проблем развития жанровых систем, стилевой эволюции и эволюции литературных эстетических идеалов в различные исторические эпохи в указанных регионах;
- теории и практических методов компаративного анализа литератур народов Азии и Африки в синхроническом (в сопоставлении с мировыми литературными процессами) и диахроническом (в рамках одной литературной традиции) аспектах, проблем взаимодействия и взаимообогащения литератур;
- теоретических проблем и практики перевода литератур народов Азии и Африки на русский язык;
- проблем интерпретации и отражения специфики религиозных, философских, эстетических и общих социо-культурных взглядов и явлений в литературах народов Азии и Африки, историко-литературных процессах, творчестве отдельных авторов.
Магистранты, обучающиеся по этой программе, должны владеть восточными языками, знать историко-культурные особенности изучаемого региона, владеть базовыми навыками историко-филологического анализа памятников словесности, литературных процессов и течений.
Подготовка магистрантов включает в себя дисциплины общеметодологического и теоретического характера (гуманитарные, математические), практические занятия восточными и западноевропейскими языками, углубленное изучение специальных дисциплин с учетом избранной темы магистерской диссертации. Преподавание входящих в учебный план дисциплин осуществляется преподавателями кафедры теории и методики преподавания языков и культур стран Азии и Африки, других кафедр Восточного факультета, филологического и других факультетов СПбГУ.
Выбор темы диссертационного исследования определяет сужение проблемной области, отражая научные интересы и склонности магистранта, а также потребности развития востоковедного литературоведения на современном этапе. Все диссертационные работы должны выполняться на основе оригинальных источников и с привлечением исследовательской литературы на языках народов Азии и Африки.
В рамках программы предусмотрены: исследования, основанные на литературоведческом (в т. ч. компаративном) анализе литературных процессов, явлений, отдельных памятников словесности народов Азии и Африки с учетом специфики литературных, общекультурных традиций изучаемого региона, развития исторического процесса, религиозных, философских и обще-мировоззренческих факторов и т. п. Ввиду этого данная программа обучения предусматривает широкий спектр курсов специальной и общегуманитарной направленности, носящих междисциплинарный характер.
Руководитель профиля: канд. филол. наук, доцент С. И. Цветкова.
Экономика и международные экономические отношения стран Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки)
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
Многообразие и сложность проблем, возникающих в современной системе мирохозяйственных процессов, требуют от выпускников высших учебных заведений владения не только узкоспециальными, но и более широкими, в первую очередь экономическими, познаниями для достижения высоких позиций в избранной профессии.
Цель освоения Программы заключается в ознакомлении магистрантов с важнейшими политико-экономическими и другими характеристиками участия стран Азии и Африки в системе современных международных экономических отношений и мировой экономики.
Процесс изучения курсов программы направлен на формирование следующих профессиональных компетенций: умение использовать основные положения и методы экономической науки для анализа социально-экономических процессов в странах Азии и Африки; иметь представление об истории, социокультурных особенностях, специфики экономического развития и национальных экономических моделей, а также современном состоянии и тенденциях развития промышленности, финансовой системы, внешней и внутренней торговли, инвестиционных и интеграционных процессов в развитых и развивающихся странах Азии и Африки.
Изучение общих и специальных курсов, формирующих содержание Программы, способствует пониманию региональных и национальных особенностей, закономерностей и перспектив развития экономики стран Азии и Африки в условиях быстро меняющихся политических и социально-экономических параметров мирового хозяйства. Овладение материалами данной Программы поможет магистрантам дополнить и усилить уже имеющиеся конкурентные преимущества (знание восточных языков и страноведческих аспектов изучаемых стран / регионов Азии и Африки) за счет более глубокого познания процессов функционирования национальных экономик азиатских и африканских стран и их места в современном мировом хозяйстве и международных отношениях. Это позволит выпускникам Восточного факультета СПбГУ работать как в национальных государственных, так и международных организациях и институтах, а также в самых различных сферах международного бизнеса.
Образовательный профиль (магистерская программа) «Экономика стран Азии и Африки» направлен на подготовку востоковедов-экономистов для работы, главным образом, в практической области. Методика комплексного изучения проблем стран Азии и Африки в сочетании с предоставлением значительного объема знаний восточных и западных языков существенно расширяет возможности для успешного освоения данной специальности. Вектор современной экономической ориентации Российской Федерации направлен в настоящее время на Восток, что в значительной мере актуализирует данное направление подготовки.
Выпускники, прошедшие магистерскую подготовку по программе данного профиля, могут работать в различных частных экономических структурах, как отечественных, так и зарубежных, в государственных учреждениях, связанных с экономикой, в различных структурах, обеспечивающих внешнеэкономическую деятельность Российской Федерации, а также в научных и исследовательских центрах, обеспечивающих изучение экономических процессов зарубежного Востока.
Руководитель профиля: канд. экон. наук, доцент Л. В. Попова.
Политика и международные отношения стран Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки)
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
Образовательный профиль (магистерская программа) «Политика и международные отношения стран Азии и Африки» сосредоточен на подготовке востоковедов для работы во внешнеполитической и внешнеэкономической сфере. В основу учебного плана положена методика комплексного изучения проблем и тенденций развития международных отношений, внутриполитических и экономических процессов, происходящих в странах Азии и Африки. Актуальность данного профиля обусловлена тем, что афро-азиатские государства в настоящее время стремительно развиваются и оказывают существенное влияние на характер основных экономических и политических процессов современного мира. Развитие взаимодействия с этими странами становится важнейшим направлением российской внешней и внешнеэкономической политики в первой четверти XXI века. Подготовка магистрантов в рамках данного профиля, сочетает в себе усвоение основных компетенций в области политической теории и конкретных знаний в сфере наиболее значимых политических процессов, происходящих в Азии и Африке, а также понимание востоковедной составляющей международных отношений, внутренней политики и региональной безопасности.
Выпускники, прошедшие подготовку по программе данного профиля, будут востребованы в государственных структурах Российской Федерации, международных организациях, научно-исследовательских учреждениях, консалтинговых центрах, средствах массовой информации.
Перечень специальных дисциплин профиля «Политика и международные отношения стран Азии и Африки»:
- теория, история и методология политической науки;
- политическая антропология, концепции
- современной политологии и теории международных отношений;
- страны Азии и Африки в мировой политике;
- актуальные вопросы политической антропологии стран Азии и Африки;
- концепции современного общества;
- внешняя политика стран Восточной и Юго-Восточной Азии / внешняя политика стран Ближнего и Среднего Востока;
- культурное наследие и общественная жизнь стран Восточной и Юго-Восточной Азии;
- геополитика и геостратегия стран Азии и Африки.
Руководитель профиля: доктор истор. наук, профессор Н. А. Самойлов.
Языки народов Азии и Африки
Уровень обучения: магистратура.
Язык обучения: русский.
Форма обучения: очная.
Продолжительность обучения: 2 года.
Язык обучения: русский.
Описание программы
- Программа «Языки народов Азии и Африки» направлена на формирование у обучающихся целостного представления о языках Азии и Африки, проблемах современной лингвистики с параллельным всесторонним изучением восточного языка или нескольких языков
- Помимо практических навыков владения восточным(ми) языком(ми) и умением чётко определять цели и задачи научного исследования, обучающиеся получают существенную теоретическую базу для проведения будущих лингвистических исследований
- В ходе обучения обучающиеся знакомятся с современными концепциями языкознания, его фундаментальными проблемами и основной научной литературой. Они приобретают понимание законов, функционирующих в том или ином языке, получают знания по комплексному применению методов общей лингвистики к описанию афро-азиатских языков, по определению их родства, принципах построения их генеалогической классификации и этимологии слов
- В процессе обучения обучающиеся приобретают способность самостоятельного критического анализа, полученных в ходе исследования данных, навыки подготовки результатов научной работы к публикации в отечественных и зарубежных изданиях
Преимущества программы
- Подготовка специалистов, обладающих необходимыми профессиональными навыками (в том числе, культурными и языковыми), готовых к ведению научно-исследовательской, учебно-педагогической, экспертно-аналитической, переводческой, практической и организационной деятельности в области языкознания стран и народов Азии и Африки
- Программа призвана сформировать у выпускника научный кругозор, позволяющий воспринимать и интерпретировать научные идеи различных областей гуманитарных исследований, привить профессиональные навыки научного поиска и исследования, развить умение эффективно использовать достижения современной науки, работать в научном коллективе и использовать полученные знания при решении теоретических и прикладных задач
Будущая карьера
Подготовка дает возможность выпускниками успешно выступать в роли эксперта, консультанта, исследователя в области языка и лингвистики, переводчика с соответствующего языка в органах власти, общественных и негосударственных организациях, научных и образовательных учреждениях, средствах массовой коммуникации, международных организациях и компаниях, педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования, корреспондента или редактора средств массовой информации, гида-экскурсовода, хранителя музейных ценностей, специалиста по организационному и документационному обеспечению управления организацией.
Где могут работать выпускники
- Органы государственной власти, включая судебную и законодательную власть;
- Министерство иностранных дел РФ и другие органы исполнительной власти федерального и местного уровней;
- Международные организации: ООН, Международный Красный Крест, ОБСЕ и др.;
- Средства массовой коммуникации;
- Госкорпорации, ТНК и др.;
- Отечественные и зарубежные университеты;
- научно-исследовательские институты и учреждения организации: Институт лингвистических исследований РАН, Институт восточных рукописей РАН и др.;
- Государственный Эрмитаж и другие музеи;
- Российская Национальная библиотека, Библиотека Российской академии наук и иные библиотеки.
Академическая мобильность
Магистранты имеют возможность принять участие в программах международного академического обмена между СПбГУ и ведущими университетами Европы и Азии.
Обучение включает прохождение педагогической и научно-исследовательской практик, которые осуществляются в соответствии с индивидуальной программой магистранта.
Научно-исследовательская практика предполагает участие обучающегося в реализации научно-исследовательских проектов, осуществление самостоятельных исследований, целью которых является сбор материалов и информации, необходимых для успешной подготовки выпускной квалификационной работы — магистерской диссертации.
Основные учебные курсы
Базовые дисциплины
- Концепции современного востоковедения
- Методологические основы лингвистических исследований
- Логика и методология науки
- Философия языка
- Семиотика и теория коммуникаций
- Сравнительно-историческое и типологическое языкознание
- Общая морфология/ Теория речевой коммуникации
- Концепции современного языкознания
- Лингвистика текста/ Этно- и социолингвистика
- Производственная практика. Научно-исследовательская работа
- Английский язык/ Испанский язык/ Немецкий язык/ Французский язык
- Языковой блок восточных языков
Элективы
- Квантитативные характеристики текстов различных жанров/ Общий синтаксис
- Основы китайской этнолингвистики / Религия и язык в буддийской картине мира
- Культура письма Восточной Азии/ Современный арабский медиатекст
- Синтаксис китайского языка/ Современные массовые коммуникации хауса
- Тибетская грамматическая традиция/ Язык деловой коммуникации: китайский для специальных целей
- Лингвистический анализ текста (бенгальский язык, хинди)/ Монгольские тексты периода Юань
- Теория синтаксиса агглютинативных языков
- Бизнес-текст: теория и практика перевода (бенгальский язык и хинди)/Введение в устный перевод (современный китайский язык)
- Древний Восток и Античный мир (по письменным источникам)/ История классической эфиопской словесности
- Монгольские переводы с тибетского языка/ Функциональный синтаксис современного турецкого языка
Ведущие преподаватели
- А. Ю. Желтов — доктор филологических наук, профессор кафедры африканистики, специалист в области африканского языкознания, лингвистической типологии, именных классов в языках нигер-конго, ролевой типологии, системы терминов родства, автор более 120 публикаций
- А.С. Аврутина – доктор филологических наук, профессор, директор Центра исследований современной Турции и российско-турецких отношений, специалист в области фонологии и морфонологии агглютинативных языков, автор более 70 публикаций, известный литературный переводчик с турецкого языка.
- Е.Н. Емельченкова – кандидат филологических наук, специалист в области китайского языкознания, лингвистической типологии, автор более 60 публикаций.
Социально-культурная антропология народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки)
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
ОСНОВНЫЕ УЧЕБНЫЕ КУРСЫ
- Классика социально-культурной антропологии (история и современность)
- Методы полевой работы и визуальная антропология
- Введение в социологию и социология этничности
- Антропология гендера
- Политическая антропология
- Антропология миграции и мобильность
ЭЛЕКТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ КУРСЫ
- Экономическая антропология
- Историческая антропология
- Лингвистическая антропология
- Антропология возраста
- Антропология и социология международных отношений
- Антропология колониализма: теория и практика
- Антропология права
- «Народный» ислам на Ближнем Востоке
- Отражение традиционной культуры в языках и фольклоре народов Юго-Восточной Азии
- Интеллектуальная и образовательная культура Японии и Китая
- Антропология индийской касты
- Устная традиция и фольклор Африки
ИЗВЕСТНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
- А. В. Головнев — член-корреспондент РАН, профессор, доктор исторических наук, директор МАЭ РАН
- М. М. Кром — доктор исторических наук, профессор ЕУСПб
- В. В. Бочаров – доктор исторических наук, профессор кафедры ТОРСАА СПбГУ
- Т. Б. Щепанская — ведущий научный сотрудник, кандидат исторических наук, МАЭ РАН
- М. В. Станюкович — ведущий научный сотрудник, кандидат исторических наук, МАЭ РАН
- И. А. Мироненко — доктор психологических наук, профессор кафедры психологии личности
- С. Ю. Дмитренко — кандидат филологических наук, доцент кафедры филологии ЮВА СПбГУ, заместитель директора ИЛИ РАН по научной работе
- Н. И. Карбаинов — кандидат социологических наук, научный сотрудник СИ РАН — филиал ФНИСЦ РАН
- А. Е. Кутейников — кандидат политических наук, доцент кафедры социологии политических и социальных процессов СПбГУ
- Е. В. Родионова — кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии культуры и коммуникации
- Е. В. Смирнова — кандидат исторических наук, доцент кафедры истории стран Дальнего Востока СПбГУ
- А. В. Давыдов — кандидат филологических наук, доцент кафедры африканистики СПбГУ
ПРОЕКТЫ И ГРАНТЫ
Многие преподаватели программы имеют тесные контакты с зарубежными научными и образовательными центрами, участвуют в совместных исследованиях по своей тематике. Наиболее успешные студенты могут быть подключены к этой работе. Грант 2020-2022 «Харизматическое лидерство на Востоке (антропологический аспект)», (СПбГУ-Академия госуправления Армении - Ереванский госуниверситет), поддержанного РФФИ и Комитетом по науке министерства образования, науки, культуры и спорта Республики Армения.
РЕСУРСНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
- Научная библиотека имени М. Горького СПбГУ
- Доступ к университетской сети баз данных академических журналов (в том числе зарубежных) по теме научной специальности
- Доступ к мировым информационным ресурсам: «Эльзевир», «Электронная библиотека диссертаций»; EBSCO и других.
- Возможна организация полевых исследований
АКАДЕМИЧЕСКИЕ ПАРТНЕРЫ
- Институт восточных рукописей Российской академии наук (Санкт-Петербург)
- Музей антропологии и этнографии имени Петра Великого (Кунсткамера)
- Государственный Эрмитаж
- Библиотека Российской академии наук (БАН)
- Зарубежные вузы партнеры СПбГУ, участвующие в реализации программ международного студенческого обмена
ПРЕИМУЩЕСТВА ПРОГРАММЫ
- Актуальность программы диктуется возрождением традиционализма (неотрадиционализма) в странах Азии и Африки, необходимостью изучения данного феномена. Поэтому акцент сделан на изучении «культур», субстрат которых в современных государствах регионов густо замешан на традициях, возрождающих традиционализм в современных реалиях. Обучаемые ориентированы на выявление внутренней логики эволюции Востока, через анализ взаимодействия «традиции» и «новации» на различных социокультурных уровнях (экономическом, социальном, культурном, политическом, правовом, психологическом).
- Курсы читаются ведущими востоковедами, антропологами, социологами, историками, этнографами, психологами, лингвистами из СПбГУ; ЕУ СПб; СИ РАН; МАЭ РАН; ИЛИ РАН, что обеспечивает овладение необходимыми теоретическими и практическими знаниями для успешной исследовательской деятельности, а также работы в госструктурах, связанных с изучением и принятием решений в сфере международных отношений.
- Фундаментальная языковая и теоретическая подготовка дает возможность быстрого трудоустройства в исследовательских и образовательных центрах, а также в соответствующих госструктурах РФ и за рубежом. Прохождение учебной и производственной практики в ведущих научных учреждениях РАН СПб, а также зарубежных образовательных центрах.
МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ
- Зарубежные вузы партнеры СПбГУ и зарубежные научные центры, участвующие в реализации программ международного студенческого обмена.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
Традиционализм, проявляющийся в известных государствах, зачастую, в повседневной жизни населения, вопреки принятым законам и другим регламентирующим документам, выстроенным по образу и подобию Запада, определяет следующие направления исследований в рамках социально-культурной антропологии:
- политическая антропология
- экономическая антропология
- антропология права
- антропология гендера
- лингвистическая антропология
ПРАКТИКА И БУДУЩАЯ КАРЬЕРА
Обучение предполагает прохождение следующих практик:
- Практика научно-педагогическая.
- Практика научно-исследовательская.
- Практика в госструктурах.
ПЕРЕЧЕНЬ КЛЮЧЕВЫХ ПРОФЕССИЙ
- Антрополог-исследователь,
- аналитик в государственном учреждении,
- преподаватель.
ОРГАНИЗАЦИИ, В КОТОРЫХ РАБОТАЮТ ВЫПУСКНИКИ
- Государственный Эрмитаж;
- МАЭ РАН;
- ИВР РАН;
- СИ РАН;
- МИД и др. госструктуры;
- Российская Национальная библиотека;
- Библиотека Российской академии наук;
- Вузы РФ и другие образовательные и просветительские учреждения.
- Экономические компании РФ, работающие в РФ и странах Азии и Африки
Культура народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки)
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
Образовательный профиль (магистерская программа) «Культура народов Азии и Африки» сосредоточен на подготовке востоковедов для работы в самых разных сферах как академического гуманитарного знания, так и прикладных видов деятельности, связанных с историей и теорией культуры и искусства Востока. Методика комплексного изучения проблем культурного наследия стран Азии и Африки и межкультурный сопоставительный анализ этих проблем в контексте западной научной мысли положены в основу учебного плана. Актуальность данного профиля обусловлена во-первых, богатейшим культурным наследием восточных цивилизаций, интерес к которому неуклонно возрастает, и во-вторых, динамичным развитием взаимоотношений с традиционными и новыми для нашей страны партнерами в Азии и Африке, плодотворное сотрудничество с которыми невозможно без детального понимания культуры этих стран. Поскольку понятие культуры полисемантично и ввиду того, что подготовка магистров по востоковедным дисциплинам имеет ряд традиционных родственных направлений, таких, как литература, история и религии стран Азии и Африки, главное внимание в тематике исследований профиля «Культура народов Азии и Африки» сосредоточена в области изучения традиционного и современного восточного искусства.
При подготовке магистрантов происходит усвоение основных компетенций в области искусствоведения и конкретных знаний в сфере наиболее значимых процессов, происходящих в культуре стран Азии и Африке, а также понимание востоковедной составляющей в общей теории искусств и в проблеме межкультурной когнитивистики.
Выпускники, прошедшие подготовку по программе данного профиля, могут быть востребованы в самых различных научных и культурных центрах, научно-исследовательских учреждениях, консалтинговых центрах, средствах массовой информации, а также в государственных структурах Российской федерации, связанных с вопросами культуры или межкультурной коммуникации.
Специальные дисциплины профиля «Культура народов Азии и Африки» читаются ведущими специалистами Санкт-Петербурга по различным областям истории и теории культуры и искусства; среди преподаваемых курсов нельзя не упомянуть такие, как:
- история и теория культуры;
- концепции современной культурологии;
- категории культур Древнего Востока;
- святые и демоны в верованиях Китая и сопредельных стран;
- введение в киноведение;
- введение в музыковедение;
- введение в театроведение;
- культурная антропология и ряд других дисциплин.
Руководитель профиля: доктор филол. наук, профессор А. Г. Сторожук
История народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки)
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
Образовательный профиль (магистерская программа) «История народов Азии и Африки» сосредоточен на подготовке востоковедов для работы в сферах, где требуются знания по истории стран и народов Востока. В основу учебного плана положена методика комплексного изучения основных тенденций и проблем развития народов Азии и Африки, исторических процессов, происходящих в странах Востока. Бурное развитие и повышение роли регионов Азии и Африки неразрывно связано с их историей, культурными и религиозными традициями, что обусловливает актуальность данного профиля. Фундаментальное образование позволяет грамотно использовать информацию из различных источников для понимания закономерностей и теоретических проблем истории народов Азии и Африки, а также особенностей исторического развития стран и регионов Востока.
Приобретение основных компетенций в области концепций современной исторической науки, историографии, источниковедения, а также конкретных знаний в сфере истории основных направлений исторического развития, религий и этнопсихологии народов стран Азии и Африки является основой подготовки магистрантов данного профиля.
Выпускники, прошедшие подготовку по программе данного профиля, будут востребованы в государственных структурах Российской Федерации, международных организациях, ВУЗах, научно-исследовательских учреждениях, музеях, аналитических центрах, средствах массовой информации.
Перечень специальных дисциплин профиля «История народов Азии и Африки» весьма обширный. Можно указать наиболее значительные из них, а именно:
- философия истории;
- концепции современной исторической науки;
- цивилизации и религии стран Азии и Африки;
- этнопсихологические характеристики стран Азии и Африки / история раннего христианства;
- Запад-Восток: важнейшие модели структурирования всемирной истории в науке XX в. / политика сверхдержав на Ближнем Востоке во второй половине XX в.;
- Восток-Запад: время мира (эволюция календаря и темпоральных представлений в истории) / концепции современного общества;
- а также предметы профессионального цикла в соответствии с изучаемым языком (например: этноконфессиональная ситуация в Афганистане в ХХ в., христианство в странах Восточной Азии, Мусульманская Испания).
Руководитель профиля: доктор истор. наук, профессор В. Н. Колотов.
Филология телугу (телугу, санскрит, хинди) (с дополнительной квалификацией «Специалист в области перевода»)
О кафедре
Кафедра индийской филологии была основана в 1858 г. и вскоре стала одним из ведущих центров древнеиндийских исследований в Европе. В 20-х гг. XX в. в Университете помимо новых индоарийских языков: хинди, урду, маратхи и бенгальского, под руководством А. М. Мерварта было начато изучение и преподавание языков Южной Индии, относящихся к дравидийской семье — а именно, тамильского языка. В послевоенные годы. С. Г. Рудин возродил изучение и преподавание тамильского языка, а Н.В . Гуров ввел преподавание еще одного дравидийского языка — языка телугу. Набор на один из самых интересных и редких профилей кафедры «Филология телугу», в программу которого входят языки телугу, санскрит и хинди, успешно осуществляется с 60-х гг. XX в.
Преподаватели кафедры
В подготовке студентов профиля «Филология телугу» принимают участие все ведущие преподаватели кафедры индийской филологии. Курс «Введение в специальность» читает ст. преп. Д. В. Соболева, обучение телугу и преподавание литературы на этом языке осуществляет ст. преп. Д. В. Соболева, обучение хинди осуществляют доц. А. В. Челнокова, доц. С. О. Цветкова, асс. А. Я. Таран. Занятия по санскриту ведут доц. С. С. Тавастшерна и доц. М. Н. Яковлева. Кроме этого на кафедре индийской филологии ведется специализированное или дополнительное преподавание бенгальского языка (дст. преп. С. С. Донченко, асс. Е. П. Лекарева), языка урду (асс. А. Я. Таран), языка маратхи (доц. Е. В. Смирнова), непальского языка (асс. Л. А. Стрельцова). Преподавание начального курса основного языка каждого из профилей проводится по методикам и учебникам, создававшимся коллективом кафедры в течение многих лет.
- А. В. Челнокова — доцент, кандидат филологических наук, заведующая кафедрой индийской филологии. Автор более 40 научных публикаций на русском, английском и хинди, специалист по языку хинди, современной индийской литературе, межкультурной коммуникации. Является автором нескольких учебников и научно-популярных монографий, в том числе (в соавторстве с Е. А. Костиной, Ю. Г. Коковой, С. О. Цветковой) используемого для начальной языковой подготовки первокурсников учебника «Начальный курс хинди», читает авторские спецкурсы по нарратологии, переводу, «Рамаяне и индийскому этикету.
- С. С. Тавастшерна — доцент, руководитель Индийского информационного центра. Ведущий преподаватель санскрита, специалист по лингвистике и древнеиндийской поэтике. В 2009 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Происхождение и развитие лингвистической традиции в Индии». Разработал учебные пособия по санскритской метрике, поэтике, временам и наклонениям санскрита, а также используемый для обучения первокурсников кафедры вводный курс языка санскрит. Помимо этого С. С. Тавастшерна занимается языком пали и общелингвистической проблематикой.
- Д. В. Соболева — ст. преподаватель кафедры индийской филологии. Разработала обновлённый профиль «Филология телугу». Одна из авторов учебника «Начальный курс языка телугу». Читает курс языка телугу, истории литературы телугу, теоретической грамматики телугу, а также ряд спецкурсов, посвященных различным аспектам литературы и грамматики этого языка.
Изучаемые языки
Студенты профиля «Филология телугу» в качестве основных восточных языков изучают телугу и санскрит, в качестве второго восточного — хинди; как правило, они также слушают специальный курс по пракриту пали, языку буддийского канона.
Основные и специальные учебные курсы, читаемые по данной специальности
Студенты профиля «Филология телугу» за четыре года обучения прослушивают порядка 40 основных и специальных курсов, главными из которых являются курсы по первому (английский) и второму европейским языкам, курсы по истории и теории литературы, сравнительно-историческому языкознанию, древнеиндийской литературе на санскрите и средневековой и новой литературе телугу, истории, этнографии, мифологии, религиям и географии Индии, геополитическому и социально-экономическому положению Индии, индийскому этикету и др.
Перспективы профессиональной карьеры
Выпускники кафедры индийской филологии проводят исследования и преподают в ведущих мировых университетах, трудятся в структурах МИД, международных организациях, культурных представительствах РФ, на телевидении и радио, работают менеджерами, консультантами, переводчиками и гидами в крупнейших государственных и частных структурах.
Стажировки
Студенты, обучающиеся на кафедре индийской филологии, проходят 9-месячную стажировку в Центральном Институте Хинди (отделение в г. Дели), кроме того, все обучающиеся имеют возможность пройти годовую стажировку в ведущих университетах Индийской республики (Университет Бангалора (штат Карнатака), Университет Мумбаи (штат Махараштра), Университет Пуны (штат Махараштра), Университет Дели, Университет Джавахарлала Неру (Дели) и др., а также в университетах других государств Южно-Азиатского региона (Трибхуванский университет в г. Катманду (Непал), университетых Пакистана и Шри-Ланки).
Профессиональные перспективы
Выпускники, закончившие обучение по профилю «Филология телугу», могут сделать профессиональную карьеру в следующих сферах: научно-исследовательской, дипломатической, музейного дела, туризма, переводчика на объектах промышленного и военного комплекса и др.
Информация о регионе
Индия — страна с древнейшей историей и культурой, в настоящее время обладающая высочайшим политико-экономическим потенциалом. Занимая 7-е место по территории, обладая колоссальными людскими ресурсами, владея ядерным оружием и имея стабильный экономический рост, Индия является «тяжеловесом» в мировой политике и экономике.
Юг Индии представляет собой отдельную культурно-лингвистическую общность. Она включает в себя около 250 млн человек и является неотъемлемой частью общеиндийской культуры.
На настоящий момент Индия остается одним из основных стратегических партнеров России, а значит, наша страна нуждается в специалистах по данному региону.
В СПбГУ отметили Цагаан Сар
⇒ В СПбГУ отметили Цагаан Сар ⇐
https://orient.spbu.ru/index.php/ru/o-fakultete/kafedry/itemlist/user/423-superuser?start=0#sigProId478a1b2159